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第383章

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网民们被这些论文震惊了。

“好多啊,真的假的,一个人可以发表那么多篇论文吗?”

“跪了……这些论文名,我一个都看不懂。”

“我去,难怪我说季椽这名字那么眼熟。我去年的论文引用全部是他的,这个人的论文屌爆了!”

“我们导师也经常推荐他的论文,他是真的超级厉害。就是不知道为什么,查不到他任何资料,我们都以为他在国外。”

“季椽已经有五六年没发表过新论文了,我家导师猜测他可能去世了,没想到居然还在世,还去当了大学老师。”

“对对,我老师也这么说的。以季椽的论文深奥程度,他肯定是位老人,五六年没出新论文,不是退休就是去世了。”

从彭教授展示那些论文截图开始,参与留言的网民终于从普通人转到学术圈。

并非他们不为季椽说话,只因季椽的个人资料是机密,不认识他的人根本不知道季椽长什么样,只能凭论文的深奥程度判断,感觉季椽是位学识渊博的老学者。

再加上季椽离开科研界五六年,科研界很多人都以为季椽已经退休或死亡。

谁能想到那名被传贿赂校长的大学老师就是他?他们只以为是同名同姓罢了。

“所以说,别管季椽什么背景,他的学识当大学老师绰绰有余,根本不需要贿赂校长吧?”

“如果季椽是那个人的话,不如说校长请求他当老师吧?”

“博主撒谎了对吧?其实是自己被淘汰了不甘心,所以污蔑季椽和校长!”

“也可能是同名同姓,又没照片,怎么证明季椽是同一个人?”

网友们的猜测并无意义,因为季椽的资料是保密的,普通人根本查不到。就连林子赡说的1998年相关信息,也因为后来的“863计划”被全部隐藏了属于季椽的那部分。

“这个人一定是季椽老师!”

只有被季椽教过的学生才知道老师有多博学,根本不需要贿赂校长。因此学生们也想帮老师说话,只是他们人微言轻,解释的话瞬间被淹没在网民的骂声中。

如今看到有希望,全班同学都开始在网上搜索,想找到季椽老师与这些论文有关的证据。

然后,之前怎么搜索关键词都查不到的资料,不知道为什么突然就出现了。

“1998年,季椽……”

这名女学生搜出了一段采访视频。视频上的人穿着一身橙红色工程服,模样年轻俊美,与如今区别不大,他正在向记者讲述着制造卫星的内容,身前有一排小字:“工程师—季椽(微小卫星负责人)。”

女学生愣了愣,惊喜的叫出来:“啊啊啊是老师,真的是季椽老师!”

女学生兴奋的打开班级群,开始打字:“各位,我找到证据了,季椽老师是……”